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第14章 这个任务交给你了

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    在这个过程中,他们不仅能够巩固自己所学的知识,还能够从其他孩子那里学到更多的东西。这种融会贯通的学习方式,让孩子们的学习效果更加显着。

    我深深地爱着这些孩子们,他们的笑容和努力是我每天工作的动力。

    在孩子们的欢声笑语中,日子过得很快,一周转眼就过去了。

    这天下午,老校长让我去他的办公室。

    我带着满心的疑惑,小心翼翼地敲了敲门,然后轻轻地推开门,走了进去。

    老校长正坐在他的办公桌前,微笑着看着我。他的眼神充满了温和与期待,让我感到一阵阵的温暖。

    “小牛,工作一个礼拜了,怎么样,还习惯吧?”老校长亲切地问道。

    我点点头,微笑着回答:“很好啊,这些孩子们很讨喜的,我和他们相处的很好。”老校长听了,欣慰地笑了笑,然后叹了一口气说:“果然,还是年轻人有魄力。这样吧,小牛,咱们学校好久没有做体操了,大牛老师带毕业班,没时间,我呢,人老了,胳膊腿都伸不直了,这个艰巨的任务就交给你了。”

    说着,老校长把一份体操挂图硬塞进了我的手里。

    我大张着嘴,这,这,还能这样操作吗?我看着手中的体操挂图,感到一阵迷茫。

    我从来没有做过体操啊,而且我也不知道该怎么教孩子们做体操。

    我回头看了看老校长,他正微笑着看着我,仿佛在等着我的回答。

    我深深地吸了一口气,然后坚定地说道:“校长,我会努力的,请您放心。”

    老校长听了,满意地点了点头,然后拍了拍我的肩膀说:“那就好,那就好,年轻人,好好干,我相信你一定能行的。”

    我走出老校长的办公室,感到自己的肩上又多了一份沉甸甸的责任。

    我知道,这是老校长对我的信任,也是孩子们对我的期待。我不能辜负他们的期望,我要努力做好这个体操教练。

    回到教室,我把体操挂图放在讲台上,然后对孩子们说:“同学们,我们学校好久没有做体操了,今天,我们要开始学习体操。”

    孩子们听了,欢呼雀跃,纷纷鼓起掌来。我看着孩子们的笑脸,感到自己的心中充满了力量。

    “好了,同学们,我们先来看一下体操挂图。”我指着讲台上的体操挂图,对孩子们说。

    孩子们纷纷围了上来,好奇地看着体操挂图。“这个体操叫做《青春修炼手册》,是一套非常有趣的体操。”我指着体操挂图上的动作,对孩子们说。

    孩子们兴奋地看着体操挂图,开始模仿上面的动作。我看着孩子们的动作,感到一阵欣慰。他们学得很快,而且很有兴趣。我知道,只要他们坚持下去,一定能做得更好。

    接下来的日子里,我每天都会带着孩子们在操场上做体操。

    我自己学会一节,然后就现学现买,把刚学会的体操教给学生,孩子们学的非常认真,每天都会认真地练习。喜欢锁心扣请大家收藏:
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